воскресенье, 27 октября 2013 г.
მეექვსე დღე
დღე ძალიან საინტერესო იყო რადგან გავეცანი კოლეგების პრეზენტაციებს, დავეხმარეთ ერთმანეთს, მივეცით უკუკავშირი.
რაც შეეხება პროექტს, რომელსაც განვახორციელებ ჩემს მესამე კლასელებთან – ტექნოლოგიის გამოყენებით ვორდის ფაილში დაამზადებენ აფიშას შაბლონის მიხედვით. დაწერენ აუცილებელ ინფორმაციას საკუთარ სპექტაკლზე. გაავრცელებენ სკოლაში და თანატოლებში.
суббота, 26 октября 2013 г.
მე–4 დღე
ტრენინგი დღითიდღე უფრო საინტერესო ხდება და მეტ შრომასაც მოითხოვს, თუმცა ერთმანეთის გვერძე დგომით და რა თქმა უნდა ჩვენი უკეთილშობილესი ტრენერის დახმარებით ადვილად ვართმევთ თავს.
четверг, 24 октября 2013 г.
მიმართულების მიცემი საკვანძო კითვები
ზოგადი კითხვა: როგორი იქნებოდა სამყარო ყველა ადამიანი ერთმანეთს რომ ჰგავდნენ.
თემატური კითხვა: განვსხვავდებიტ თუ არა ადამიანები ერთმანეთისაგან და რით?
რა გახსენდებათ ყველაზე ლამაზი და ჰარმონიული?
შინაარსობრივი: რა შეემთხვა ბაჭიას?
რატომ გაეხარდა ბაჭიას რომ განსხვავებულები იყვნენ?
როგორ შეეცვალა აზრი?
თემატური კითხვა: განვსხვავდებიტ თუ არა ადამიანები ერთმანეთისაგან და რით?
რა გახსენდებათ ყველაზე ლამაზი და ჰარმონიული?
შინაარსობრივი: რა შეემთხვა ბაჭიას?
რატომ გაეხარდა ბაჭიას რომ განსხვავებულები იყვნენ?
როგორ შეეცვალა აზრი?
вторник, 22 октября 2013 г.
დღე მე–3
დღევანდელი დღე ნაყოფიერი და მრავალფეროვანი იყო (თუმცა არც წინა დღეებს გამოვრიცხავდი) და რა თქმა უნდა საინტერესოც.
ძალიან დამაფიქრა პროექტის თემამ, მინდა რომ საინტერესო და წარმატებული იყოს. ბავშვები ხალისით ჩაერთნონ და გამოავლინონ საკუთარი შესაძლებლობები.
PS ხო მართლა, პუბლიკაციასაც დავასრულებ ;)
ძალიან დამაფიქრა პროექტის თემამ, მინდა რომ საინტერესო და წარმატებული იყოს. ბავშვები ხალისით ჩაერთნონ და გამოავლინონ საკუთარი შესაძლებლობები.
PS ხო მართლა, პუბლიკაციასაც დავასრულებ ;)
понедельник, 14 октября 2013 г.
შეჯამება
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.
მიმაჩნია რომ ხშირად უნდა გამოვიყენოთ პროექტები სასწვლო პროცეში რათა მზად იყვნენ XXI საუკუნის გამოწვევებითვის.მოსწავლეებს ამ გზით უყალიბდებათ ზოგადი უნარ–ჩვევები და საჭირო ინფორმაციის მოძიების სურვილი.ამ მხრივ შეძენილი ცოდნა დიდხანს რჩება მათ მეხსიერებაში.
მიმაჩნია რომ ხშირად უნდა გამოვიყენოთ პროექტები სასწვლო პროცეში რათა მზად იყვნენ XXI საუკუნის გამოწვევებითვის.მოსწავლეებს ამ გზით უყალიბდებათ ზოგადი უნარ–ჩვევები და საჭირო ინფორმაციის მოძიების სურვილი.ამ მხრივ შეძენილი ცოდნა დიდხანს რჩება მათ მეხსიერებაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)